Evaluación del proyecto Estamos Aquí

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Para realizar mi estrategia he intentado seguir los diez consejos que encontramos en Edutopía ( hazlo real con productos auténticos, no pases por alto las habilidades interpersonales, utiliza estrategias formativas,...), pues considero recogen todo lo que un proyecto debe considerar para ser memorable y cuya evaluación sirva para que todos aprendamos.

Así, he empleado la evaluación formativa. Para ello, cada alumno debe realizar inicialmente un diario de aprendizaje en su blog donde recoja y escriba todo el estudio, las actividades, las notas, los apuntes, los mapas mentales, las imágenes, las reflexiones, ... que se vayan desarrollando a lo largo del proyecto.

No he tenido que cambiar nada de mi proyecto por los métodos de evaluación elegidos, pues de alguna forma, ya los contemplaba inicialmente.

La evaluación se realizará en los siguientes periodos y de la siguiente forma:

¿Cuándo?	¿Quién?	¿Cómo?
Final fase I	Autoevaluación	Rúbrica
Medio Fase II	Evaluación a pares	Reflexión
Final Fase II	Evaluación profesor	Rúbrica
Fase III	Autoevaluación del grupo	Reflexión personal
	Evaluación profesor	Rúbrica
	Evaluación otros grupos	Rúbrica
Continua	Evaluación profesor	Observación directa
Final	Evaluación grupo de profesores	Rúbrica final

Como queda reflejado en la siguiente línea del tiempo:

Estamos aquí on Dipity.

Una vez en la línea del tiempo pueden ir abriendo cada ventana donde se les explica cómo se va a llevar cabo la evaluación, es decir,  su estrategia y las herramientas a utilizar para evaluar cada uno de los conceptos y quien la realiza. De esta forma puedo finalmente realizar la evaluación final a través de la rúbrica que les muestro: